PRA-2022 Aldeia Sassoró/Tacuru- MS

• Habilidades Essenciais:

(MSEF09LP04) escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período. 

• Objeto de Conhecimento:

Fono-ortografia 

Recurso:

- Lápis, caneta, caderno;

- Site: bing.com/images

• Estratégias de Desenvolvimentos:
• O professor irá utilizar 03 aulas para aplicar o objeto de conhecimento. Aulas dos dias 29/08, 30/08 e 31/08.
• Dia 29/08 Os alunos irão reescrever o texto jornalístico midiático: Geração Do Celular, que o docente irá distribuir para os alunos. O professor fara a explicação do trabalho a ser feito.
• 30/08 Os alunos irão começar a reescrever o texto. O professor auxiliará os alunos com a reescrita.
• 31/08 Os alunos continuarão a reescrita do texto. Após o término da reescrita do texto. O professor, juntamente com os alunos, fará um debate sobre a reescrita do texto. Quais as dificuldades encontradas na hora reescrita.

ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA JASY RENDY

PRA-2022 Aldeia Sassoró/Tacuru- MS

• Habilidades Essenciais:
• (MS.EM13LP3728) Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.
• Objeto de Conhecimento:
• Obras fundamentais do cânone ocidental e da Literatura Portuguesa e Brasileira Neoclássica: poesias simples e bucólicas, sátira política sobre a exploração portuguesa.

Recurso: Lápis, caneta;

- Site:

• Estratégias de Desenvolvimentos:
• O professor irá utilizar 03 aulas para aplicar o objeto de conhecimento. Na sala do 3º ano A, o professor irá aplicar nos dias 29/08 e 01/09. Na sala do 3º ano B, o professor irá aplicar nos dias 31/09 e 01/09.

Dias 29/08 e 31/08 – O professor distribuirá as atividades para os alunos. Fara a explicação da atividade a ser realizada. Os alunos terão 03 aulas para responderem as questões.

Dias 31/08 e 01/09 – os alunos continuarão a responder as questões. O professor ficará atento para ajudar e tirar as dúvidas dos alunos. Ao término das atividades. O professor corrigirá as questões no gabarito, junto com os alunos.  

ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA JASY RENDY

PRA-2022 Aldeia Sassoró/Tacuru- MS

• Habilidades Essenciais:
• (MS.EM13LP106) Analisar efeitos de sentido decorrente de uso expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico.  
• Objeto de Conhecimento:
• Variações linguísticas (fonética, lexical, morfossintática) alinhadas à situação comunicativa em diferentes discursos e contexto. Processos de construção textual (uso das linguagens, especificidades estruturais e estilísticas) de acordo com o gênero discursivo; Aspectos éticos, estéticos, sociais e políticos em textos e produções artísticas e culturais; especificidades estruturais e estilísticas de diferentes gêneros no estilo individual e as tendências de época na literatura; características locais, regionais, e globais; Condições de produção, circulação e recepção de textos artísticos-literários; Funções da linguagens ( fática, poética, emotiva, referencial metalinguísticas e conativa) e intencionalidade linguística, contexto de produção e efeito de sentido.     

Recurso: Lápis, caneta;

- Site: www.tudosaladeaula.com/2021/10/atividade-sobre-funcoes-da-linguagem.html

• Estratégias de Desenvolvimentos:
• O professor irá utilizar 03 aulas para aplicar o objeto de conhecimento. Aulas dos dias 29/08, 30/08 e 01/09.
• Dia 29/08 - O professor vai distribuir uma atividade com 10 questões sobre as Funções da linguagem. O docente vai dar as orientações de como os alunos irão proceder para respondes as atividades. As questões serão de marcar x.
• 30/08 - Os alunos continuarão a fazer as atividades sobre Funções da linguagem. O professor ficará à disposição dos alunos para tirar dúvidas, ajudá-los a realizarem as 10 questões.
• 01/09 - Ao término das atividades, o professor irá conferir o resultado no gabarito das questões com os alunos.